המאמר הוא תוצר של התנסות בשיעורים מקוונים בפסג"ה בנתניה .  רונית קב רכזת תחום התיקשוב , פסגה נתניה  תקציר  מרכז הפסג"ה האזורי בנתניה מציב במוקד עשייתו את קידום התאמת  הפיתוח המקצועי למאה ה-21 . ​המודל "מהטרמה לתרומה" הוא דגם על פיו ניתן לתכנן שיעור מקוון המשלב בין שני אופני התקשורת: האחד א-סינכרוני והשני סינכרוני.  תהליך הלמידה … המשך לקרוא "מהטרמה לתרומה – מודל לשיעור מקוון"